L'objectif du cours est de veiller à ce que les participants acquièrent, en plus d'une base théorique solide, un large éventail de techniques d'enseignement qui permettent de mieux répondre à l'expérience d'une classe de langue. Aux modules théoriques et consacrés aux diverses techniques d'enseignement, s'ajoutent des exercices pratiques visant à développer les capacités de création et d'élaboration du matériel à utiliser en classe, mais aussi à la mise en œuvre effective des activités en cours de traitement. Enfin, une partie du cours est consacrée spécifiquement à la préparation pour de l'examen DITALS. Ce module comprend une partie théorique et une partie pratique de l'examen, et se termine par une simulation.

Bases théoriques (l'approche communicative et la grammaire; les mécanismes d'acquisition du langage)

Techniques d'enseignement des langues (techniques d'écoute; techniques de lecture; techniques d'écriture; techniques de conversation; dynamiques de classe)

Pratique (construction guidée du matériel didactique; construction et  présentation des activités; explication de la grammaire)

Phonétique

Section A (techniques d'analyse de matériel didactique): Analyse des examens passés et exercices en petits groupes.

Section B (construction de l'unité et des activités): analyse des examen des années passés et exercices en petits groupes.

Section C (théorie de l'enseignement des langues): un aperçu sur les grands enjeux de la didactique des langues du vingtième siècle; analyse des examens de ces dernières années et des clés, afin que chaque participant puisse exercer de façon autonome, une fois terminé l'étude de la bibliographie.

Simulation d'examen

Note. Le cours est conçu comme un complément à la certification de premier niveau pour la partie théorique (section C). Pour les parties pratiques (sections A, B et D), il fournit à la place une analyse et une pratique sur des tests de second niveau.

Section A (techniques d'analyse de matériel didactique): Analyse des examens passés et exercices en petits groupes.

Section B (construction de l'unité et des activités): analyse des examen des années passés et exercices en petits groupes.

Section D (pratique orale): analyse et directives sur comment faire l'enregistrement. Simulation d'examen et correction.

Simulation d'examen

Le stage requis pour accéder à l'examen DITALS est inclus dans le prix du cours. La première partie est constitué par l'observation en classe de niveaux différents, de telle sorte que l'élève puisse entrer en contact avec un large éventail de situations; la deuxième partie prévoit un enseignement pratique en classe.